30 января 2025, 15:22
Во время обсуждения просмотренного фильма учащиеся охарактеризовали основных героев киноленты. Ребята выделили фигуру Александра Невского, который объединяет всех героев фильма, является самым ярким ориентиром в поступках и действиях персонажей. Дети вспомнили подвиги Александра Невского в сложнейший период истории нашего Отечества.
В рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» обучающиеся 8-Б класса ГБОУ "СШ № 18 Шахтерского м.о." посмотрели короткометражный фильм «Александр».
Во время обсуждения просмотренного фильма учащиеся охарактеризовали основных героев киноленты. Ребята выделили фигуру Александра Невского, который объединяет всех героев фильма, является самым ярким ориентиром в поступках и действиях персонажей. Дети вспомнили подвиги Александра Невского в сложнейший период истории нашего Отечества.
В конце мероприятия учащиеся попытались ответить на следующие вопросы, адресованные в первую очередь своему внутреннему «Я»: Какие цели я ставлю для себя? Ответственен ли я за себя? Как мой мир влияет на мое окружение – на моих близких, друзей, знакомых? Готов ли я заявить о себе в важных и ответственных делах? За кого я несу ответственность? Как я это делаю?
Во время обсуждения просмотренного фильма учащиеся охарактеризовали основных героев киноленты. Ребята выделили фигуру Александра Невского, который объединяет всех героев фильма, является самым ярким ориентиром в поступках и действиях персонажей. Дети вспомнили подвиги Александра Невского в сложнейший период истории нашего Отечества.
В конце мероприятия учащиеся попытались ответить на следующие вопросы, адресованные в первую очередь своему внутреннему «Я»: Какие цели я ставлю для себя? Ответственен ли я за себя? Как мой мир влияет на мое окружение – на моих близких, друзей, знакомых? Готов ли я заявить о себе в важных и ответственных делах? За кого я несу ответственность? Как я это делаю?
Фотографии
